Похожие записи
Учёные из Калифорнийского университета в Санта-Барбаре провели исследование, в котором приняли участие около 500 человек, разделённых на две группы. Одна группа смотрела короткометражные анимационные фильмы с платформы Short of the Week, а вторая — подборку юмористических бытовых видео. После просмотра участники выполняли два задания: категоризацию объектов и написание рассказа с тремя заданными словами. Результаты показали, что зрители художественных фильмов продемонстрировали более высокий уровень креативности в обеих задачах. При этом они сообщали о менее позитивных эмоциях и ниже оценивали просмотренный контент, что говорит о том, что творческие преимущества возникали независимо от удовольствия. Исследователи объясняют это «состоянием открытости» — временным сдвигом в сторону более восприимчивого и исследовательского мышления под воздействием искусства. Это первое экспериментальное доказательство того, что пассивный контакт с искусством, таким как кино, может стимулировать творческие способности, в отличие от предыдущих исследований, сосредоточенных на посещении музеев и других формах искусства.
